RSS

偶函数专题含答案

如自变量a,-a,该自变量互为相反数即:a+(-a)=0,其对应的函数值f(a),f(-a)相等,即:f(a)=f(-a),具体数字例子:f(3)=f(-。

留给大家一个小作业,自己举例进行验证一下吧。

过程与方法目标:培养学生学会图形结合的能力;培养学生观察、比较、抽象、概括的能力、训练学生思维的灵活性。

在这个定义中,有两点是必须注意的:(1)必须是函数的定义域中的任意一个点;(2)必须满足例1下列函数是偶函数吗?为什么?(1)f(x)=x2+1;(2)f(x)=x。

教学重、难点:教学重点:偶函数的概念和判定。

过程与方法目标:培养学生学会图形结合的能力;培养学生观察、比较、抽象、概括的能力、训练学生思维的灵活性。

Q表示有理数集)3.狄利克雷函数**没有单调性**。

数学题型很多,集中做题,任何人都坚持不下去,因此,我们要日积跬步,小步快跑,依靠时间去解决大量的做题任务,每年365天,实际上时间很多,但是必须要求我们每一天都要坚持做一些题,这样,长期积累,做题量是很巨大的,成绩成长自然也会巨大,因此,我们要给自己的没一个月,每一周,每一天都规定一定的做题任务,按照计划,每天、每周完成一个任务,打一个勾。

平时数学中,实⾏定义域优先的原则,⽆可置疑。

其次,在学习函数的时候,不要死记硬背。


Your Comment